GANGGUAN JIWA PADA ANAK DAN REMAJA
A.
Teori
perkembangan jiwa anak
a.
Teori
perkembangan fisio-biologis
Tiga konsep utama yang melandasi fisio-biologis
perkembangan individu adalah kepribadian, sifat (traits), dan tempramen. Kepribadian didefenisikan sebagai
elemen-elemen yang membentuk reaksi menyeluruh individu terhadap lingkungan. Tempramen adalah gaya prilaku sebagai
reaksinya terhadap lingkungan dan berkaitan dengan traits yang atribut kepribadian. Walau tidak bersifat genetic, sifat
bawaan (inbron trsits) menghasilkan respon sosial yang berbeda yang
mempengaruhi pola keterkaitan (attachment patterns) dan perkembangan
psikologis. Body image (citra tubuh)
merupakan konsep biofisik yang juga mempunyai dimensi biologis dan sosial dalam
perkembangan seseorang. Bersifat dinamis, dan berkembangan mengikuti berkembang
mengikuti perkembangan internasional, lingkungan, dan citra tubuh ideal dan
penyesuaian sebagai respon terhadap pertumbuhan fisik dan pengalaman hidup.
Maturasi secara teratur dan berangsur terbentuk yang membedakan anak sebagai
bagian yang terpisah dari ibunya, dan skema tubuh mereka menjadi lebih mantap
dan stabil pada akhirnya masa remaja.
